葡萄牙中医药全面立法的回顾解读与启示(3) - 教育界(基础教育)杂志社投稿

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葡萄牙中医药全面立法的回顾解读与启示(3)

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207-E/2014号条例[8]确立了植物药疗法的特性和功能，指出植物药疗法是采用植物药物作为治疗手段的一种治疗方法，用于增进健康、预防、诊断和治疗疾病，还包括提供饮食咨询和生活方式指导。植物药疗法采用新鲜或干燥的药用和食用植物作为治疗成分，通常采用内服和外用的途径，也可作为饮食和膳食的补充剂。根据条例规定，植物药疗法需要具备相应执业证书的植物药治疗师才能施行，并规范了植物药治疗师必需掌握的技能。植物药治疗师必需掌握的技能见表4。

表4 植物药治疗师应掌握的必要技能植物药治疗师的必要技能a）具备理论基础知识，有助于其进行诊断和治疗干预b）深入了解植物药治疗的适应证和禁忌证c）具备植物药理论、实践和原理知识，能够通过几种方法证明植物药疗法，能够选择自然药剂、技术和步骤，或修改治疗计划以满足人们的需求d）深入了解人际沟通，可适当收集与病患相关的家庭真实信息，以便进行植物药治疗，这样能与病患维持良好关系，能预防和解决冲突e）充分了解心理学知识以及在健康体系中的社会决定因素，能够根据不同情境做出治疗决策以及提供护理f）深入了解行为科学，能够提供充分有效的建议，确保健康的生活方式g）充分了解生理学、病理学、病理生理学、临床迹象观察以及症状学，以确定病患情况，考虑是否需要其他专业人员一同诊治

2.3 中医学学士学位教育立法 45/2018号条例[2]规定了传统中医学学士学位须满足的一般条件。该学位课程由高等教育部管理，由理工学院、综合性大学高等理工院校或高等理工专科院校授课。

传统中医学学士学位教育学制为八学期，共计240学分，基础科学不少于45学分，临床科学和临床技能不少于40学分，传统中医原理不少于95学分，传统中医实践不少于30学分；中医学学士学位入学必须具备生物学、物理学和化学领域的入学考试成绩。中医学学士学位的教学类别与教学内容见表5。

表5 中医学学士学位的教学类别与教学内容教学类别教学内容基础科学神经生理学和功能解剖学，生物化学，分子和细胞生物学，微生物学和免疫学，生物物理学，生物能源学，植物学，心理学，个人、社会和职业发展，健康教育，健康推广，饮食学和营养学临床科学和临床技能生理学，病理学，流行病学和公共卫生学，影像学和临床检验学，药理学，临床询诊以及传统中医临床病历书写，急救和基本生命支持，卫生和安全传统中医原理a）传统中医理论包括：阴阳学说，五行学说，气血津液理论，八纲辨证，经络学说，证候学及脏腑证候学；病理学、能量病因学，六经理论，卫气营血理论，三焦理论，针刺理论b）传统中医诊断方法包括：问诊（病史）、望诊（查体）、闻诊、舌诊、脉诊、经络和穴位检查、反射区检查及触诊，辨证c）传统中医临床科学包括：外部病理学，中医内科学，中医妇科学，中医儿科学，中医骨科和创伤科学，传统中医保健和康复d）传统中医治疗方法包括：针刺疗法和艾灸，植物药疗法，食疗，推拿按摩，治疗性能量运动如气功和太极，药理学和药学，创伤学，传统中医诊疗技术病患评估，诊断；制定治疗原则和策略以及实施并管理治疗方案；根据治疗原则和治疗计划，单独或联合使用针刺疗法、植物药疗法、食疗、推拿按摩及能量运动进行治疗；遵守安全规程、职业道德和道义规则传统中医实践教学内容必须在传统中医执业者的监督下实习，实习时间不少于750h其他领域教学生物统计学、传播学、伦理学、道义论和立法领域传统中医实践

207-G/2014号条例[9]确立了传统中医专家的职业特征和职能，该条例将传统中医定义为一种以传统中医理论及其具体方法为基础的治疗方法，包括预防、诊断、处方及治疗，即通过不同的治疗方法刺激穴位和经络，进行中药配方，提供饮食及运动建议，以便促进和恢复健康。该条例规定了传统中医疗法只能由持有按法律规定签发的执业资格证书的传统中医专家施行，规定传统中医专家需掌握下列必要技能。见表6。

表6 传统中医专家应掌握的必要技能传统中医专家必要技能a）具备特定理论基础知识，包括：阴阳学说、五行学说、气血津液学说、八纲辨证、经络学说、证候学和脏腑证候学、病理学、病因学、六经理论、卫气营血理论、三焦理论b）掌握穴位选择方式及原则、穴位的类型和种类、穴位位置以及针刺行针方法以及根据诊断、治疗策略及病患气血状况，结合针刺疗法或推拿按摩c）根据诊断、治疗策略及病患气血状况，掌握有关于药物、植物药以及饮食的选择原则及搭配方面的知识以及开处方d）深入了解辅助针刺疗法的治疗方法以及微系统针刺反射疗法e）根据病患的诊断、治疗策略及气血状况，深入了解治疗性运动，如气功和太极，选择、组合和开处方f）掌握传统中医治疗的适应证和禁忌证，包含针刺疗法、植物药疗法、推拿按摩、食疗和治疗性运动气功和太极拳等g）具备关于中医疗法的理论知识、实践知识和原则，融会贯通，学以致用，能够对治疗方案进行选择和修改以满足病患的需求h）深入了解行为科学及传统中医强调的健康和长寿方式，能够提供充分有效的建议，养成健康的生活方式i）充分了解人体，以便能够判别功能障碍的迹象并做出解释，制定合适的康复治疗方法和策略j）充分了解病理生理学、病理学、病理生理学、体征观察及症状学，以确定病患是否需要其他医疗专业人员介入治疗k）充分了解心理学知识以及在卫生体系中的社会决定因素，能够根据不同情境做出治疗决策以及提供护理l）深入了解人际沟通关系，可适当收集与病患相关的个人和家庭真实信息，以便进行诊治，并能与病患、同事及其他职业相关人员维持良好关系，能预防和解决冲突

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