投稿指南
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

高等教育论文_专家学者共话创建高水平研究型

来源:教育界(基础教育) 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-08-23 11:50
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 “今天的教育,明天的科技,后天的经济” 粤港澳大湾区高校多元化建设 新时代研究型大学和传统大学有何异同 文章摘要:本报讯(记者 刘肖勇 通讯员 冯春)7月29日,高等
文章目录

“今天的教育,明天的科技,后天的经济”

粤港澳大湾区高校多元化建设

新时代研究型大学和传统大学有何异同

文章摘要:本报讯(记者 刘肖勇 通讯员 冯春)7月29日,高等教育校长论坛在中国科学院深圳理工大学(简称“中科院深理工”)举行。本次论坛通过线上+线下形式,以“新时代加快创建高水平研究型大学研讨会”为主题,邀请多位海内外高等教育界专家到场分享,探讨创建高水平研究型大学的“......

文章关键词:研究型大学,香港科技大学,教育界,专家学者,

论文作者:刘肖勇 冯春 刘肖勇 冯春 

作者单位:刘肖勇 冯春 

论文DOI: 10.28252/n.cnki.ngdkj.2021.000203

论文分类号: G647.1

相似文献:新型研究型大学如何建?来看校长们怎么说.....作者: 刁雯蕙,刊载期刊:《中国科学报》
关于高等教育人才培养的几点思考.....作者: 姜曦,刊载期刊:《吉林日报》
高等教育质量凝聚在人才培养过程中.....作者: 杨万义,刊载期刊:《天津日报》
大学发展要打破专业壁垒.....作者: 叶雨婷,刊载期刊:《中国青年报》
着力提高高等教育人才培养质量.....作者: 张尧学,刊载期刊:《中国教育报》
创新人才培养:高等教育的崇高目标.....作者: 厦门大学基础科学研究和教学人才培养基地,刊载期刊:《光明日报》
推进高等教育发展与人才培养工作.....作者: 许继志,刊载期刊:《伊犁日报(汉)》
改革人才培养模式 提高高等教育人才培养质量.....作者: 本报评论员,刊载期刊:《中国教育报》
竭力提高人才培养质量.....作者: 汪晓村,刊载期刊:《浙江日报》
提高高等教育质量的突破口在人才培养.....作者: 陈骏,刊载期刊:《中国教育报》

相关文章:【研究生涯第一课】模块一:科研思维培养 —从科学范式的角度看科研选题的原创性.....作者:白峰杉
【研究生涯第一课】模块一:科研思维培养 —北大学生写作指导的探索与实践.....作者:孙华
【研究生涯第一课】模块二:科研工具分享-文献管理和高效阅读.....作者:宋飞
【研究生涯第一课】模块二:科研工具分享-常用中外文学术数据库在科研创新中的应用.....作者:王媛
【研究生涯第一课】模块三:学术基础研究方法及论文阅读方法(上午)-学术研究必备的基本能力.....作者:张清民
【研究生涯第一课】模块三:学术基础研究方法及论文阅读方法(上午)-研究生期间的阅读与写作.....作者:苗怀明
【研究生涯第一课】模块三:学术基础研究方法及论文阅读方法 (下午)-文献阅读与综述撰写.....作者:张德权
【研究生涯第一课】模块三:学术基础研究方法及论文阅读方法 (下午)-自然科学学术研究方法.....作者:陈登宇

文章来源:《教育界(基础教育)》 网址: http://www.jyjbjb.cn/qikandaodu/2021/0823/898.html



上一篇: 中国共产党论文_永远把伟大建党精神继承下去
下一篇: 感染性疾病及传染病论文_德国抗疫政策走到十

教育界(基础教育)投稿 | 教育界(基础教育)编辑部| 教育界(基础教育)版面费 | 教育界(基础教育)论文发表 | 教育界(基础教育)最新目录
Copyright © 2018 《教育界(基础教育)》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: